Школьная библиотека



        «Книга,
быть может, наиболее  

                     

       сложное и великое чудо из всех чудес

                                                                                                                              cотворенных

человечеством на пути к  

частью и могуществу
будущего»

                                                                                                                                  М. Горький



      
  •                                                                                                                                      



 















        Школьная библиотека рассматривается в федеральном государственном стандарте как важнейший компонент учебного процесса, а также как одно из условий его реализации. Школьной библиотеке принадлежит особое место в библиотечном пространстве. Прежде всего, она является учебной библиотекой, поскольку обязана обеспечивать информацией и соответствующими документами учебный процесс. В то же время она выполняет функции специальной библиотеки, обслуживая педагогический коллектив школы, и публичной, предоставляя учащимся внепрограммные материалы, поддерживая внеклассную и внешкольную работу. При этом в отличие от публичной и специальной библиотек, школьная библиотека не самостоятельна, а является структурным подразделением школы.
  

Основные
задачи и направления работы школьной библиотеки:

1. Обеспечение участникам образовательного процесса – обучающимся, педагогическим работникам – доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов школы.
2. Воспитание у учащихся культуры чтения, любви к книге, умения пользоваться библиотекой. Привитие школьникам потребности в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов и способностей, успешного освоения учебных программ.
3. Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки.
4. Формирование правовой культуры читателей, гражданственности, патриотизма, расширение читательского интереса к истории России и Башкортостана.

5. Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культуры личности школьников.

6. Улучшение дифференцированного обслуживания пользователей библиотеки, организация книжного фонда с учётом изменения читательских интересов.

7. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам.
8. Оказание помощи в деятельности учащихся и педагогов при реализации образовательных проектов.
10. Проведение библиографических уроков и информационных обзоров литературы.
11. Поддержка общешкольных мероприятий.
12. Совершенствовать традиционные и осваивать новые библиотечные технологии для качественного обслуживания читателей.
 Структура фонда школьной библиотеки включает: книжный фонд, содержащий художественную литературу, входящую в школьную программу, научно-популярные издания, литературу для внеклассного (досугового) чтения, а также методические и справочные издания, периодические издания, электронные издания, фонд учебников.
Общий фонд : Сведения о фонде:
Основной фонд библиотеки: 10546 экз.
Учебный фонд библиотеки: 14151 экз.


Электронные приложения: 1543 экз.



Всего фонд: 26240 экз.



 



.



Режим
работы библиотеки
:



с 8.30 ч.  до 17.30 ч.



Выходной день – суббота, воскресенье



Последний день месяца - санитарный день



 



В библиотеке с читателями работает: педагог -библиотекарь Прокофьева Татьяна Осиповна.


 


 






  




Библиотека Информациннные ресурсы (1).docx
Доступ к электронным образовательным ресурсам (1).docx

Перечень учебников ФП на 2025-2026 учебный год (1).xlsx
Перечень учебников и учебных пособий башкирского языка на 2025-2026 учебный год.xlsx

Перечень используемых учебников ФП на 2024-2025 учебный год (1).xlsx